为了增强教育教学实效,6月11日,我校教导处组织教研小组开展随机听课活动。 评课时宋老师先说了自己的设计理念和课后反思,然后各位老师都从不同维度对这堂课做了中肯的评价,诸如敢于挑战新的智慧课堂新模式等优点希望青年老师继续大胆探索对教学有利的方法,也希望老师多钻研教材,多听听名师课堂,灵活应用。宋老师也认真听取了大家的点评,并表示收获颇多。 下午走进胜利教学点许泉水老师的课堂,许老师执教的是一年级数学《找规律》,老师先用两组有规律的数字让孩子们观察发现顺利引出课题。然后出示课本图片引导孩子们观察发现数学图形规律,并引导孩子们用数学用语表述,然后顺利过渡到课堂练习。思路清晰,设计合理,注重学生数学能力的培养,当课堂学生有疑问时,老师也给予及时的解答。 课后许老师阐述了设计理念,做了教后反思,看到学生们知识掌握的情况还不错,听课组提出让许老师适当放慢语速,注意培养孩子良好的课堂听课习惯。许老师也表示他愿意多学习,多尝试,尽快成长起来。 随后对各位老师的备课笔记,作业批阅,试卷分析,后进生辅导记录等工作情况进行了检查评估,也对各村校老师日常生活进行了座谈了解。 随堂听课活动不仅检测了青年教师的教育教学能力,而且通过评课环节促进青年教师成长,更有助于提升全校教师队伍的教育教研水平。 |