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市特殊教育学校停课不停学:共克时艰 静待花开

来源:  发布时间:2020-03-17 10:48:55

为切实阻断疫情向校园蔓延渠道,根据省教育厅、市教育局的要求,潜山市特殊教育学校根据学校实际,积极作为,统筹安排,围绕特教学生学习生活规律被打破、康复中断、情绪难控等突出问题,迅速制定了《“停课不停学”工作方案》,采取“互联网+教育”的模式,突破时空限制开展线上教学,让孩子们停课不停学。

线上教学对于全体师生来说,是一个全新的事物。为了提高线上教学的实效,激发学生的学习兴趣,学校义教部、康复部、职高部老师们分别召开视频会议,讨论设计线上教学课程,各有侧重的搜集、筛选、开发以唱游、实操当载体的微课资源,做好特殊孩子居家期间的情绪疏导和心理抚慰,注重生活卫生习惯养成和疫情防控知识科普,以一周为一周期,科学设置网络教学课程表。学校实行网络巡课制度,严格把控教学质量,严肃教学纪律,保证了线上教学高效顺利开展。

授课形式有面对面视频教学、电子学习材料推送、在线指导答疑及学习任务布置等;并且严格控制每天、每节次网络学习时间;课程内容兼顾知识性、实用性、趣味性。为了保证每节网络课的教学能够落到实处,让孩子们宅在家里也能学起来、动起来、乐起来,老师们鼓励家长在微信群里通过照片、视频等方式及时反馈孩子们的学习过程,家长、同学们之间也相互交流,相互促进。每天的网络教学反馈热火朝天,看到孩子们能学有所得,大家也都乐在其中。

尽管这是一种全新的教学模式,但有着潜山市特教学校老师们的精心组织、家长朋友们的大力支持,孩子们始终充满着热情参与学习,而且学有所获,做到了动静相宜、劳逸结合、全面教育。“停课不停学”,在这个特殊的困难时期,让我们携手同行,共克时艰,静待花开!

 


 

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责任编辑:特殊教育学校 作者:华子民